发布时间:2021-05-13 来源:老秦 作者:老秦
老秦建筑工程学校的老师们,日复一日、年复一年,在平凡的岗位上,从事着不平凡的工作。
以一颗孜孜不倦的心,注重学子多方位能力的培养和发展,以科学严谨的教学态度,保证每位学生学有所成、学以致用,成为社会有用之才。
什么是好老师?
01.人品
好老师人品要过硬
师者,传道授业解惑也,老师的品德和素养是引导学生正面发展的重要前提,对学生不仅仅局限于技能知识方面的传授。
02.态度
好老师能够端正态度
好老师会端正态度,鼓励学生及时提出心中疑惑,与学生一起平等地探讨学技过程中遇到的各种问题,不断提升自己的技能水准,不断追求能力的进步。
03.探索
好老师反复研究探索教授内容
好老师对所教授的内容要经过反复研究,从而形成完善的技能授课体系,能够用深入浅出的方式教学生;同时,挖掘学生在所学专业技能领域不断探索的热情与兴趣。
老秦学校教育体系完善,授课经验丰富
老秦学?;憔坌幸涤胖实慕淌ν哦?,具备丰富的实操经验,在授课的过程中,每位老师授课时深入浅出,理论与案例教学相结合。
“以考促学”让学子在考核的过程中,拓宽和掌握行业紧缺技能的方向,快速提升专业技能,具备全能型技术储备才能,在行业中具有绝对的竞争力以及发展前景!
品质千锤百炼,谋求精彩未来
千锤百炼是我们对教学品质的严格追求,也是对学生的负责。
老秦学校的师资队伍结构合理、管理机制健全、严格的选拔制度和完善的内部晋升评级制度,确保每一位授课老师自身都拥有身经百战的专业实操经验,为学子的未来成才发展负责。
走出教学桎梏,精进教学内容
师资队伍的整体水平,标志着学校的办学水平;师资队伍的质量和建设,是决定学生培养质量的决定性因素。
老秦学校每年都会针对新老师的技能提升组织培训,让授课老师掌握更为完善的技能,运用至学校的教学内容中。